Kako ocijeniti učinkovitost nastavnika

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 14:08

Mnogi se školarci upoznaju sa svojim prvim učiteljem kada počnu aktivne pripreme za državni ispit i jedinstveni državni ispit. To ne čudi, jer čak i jedan bod koji nije postignut na školskim ispitima može biti odlučujući za upis na izabrano sveučilište. Dakle, kako ocjenjujete učinkovitost izabranog tutora i na što bi roditelji srednjoškolaca trebali obratiti pažnju?

Pronaći kvalitetnog tutora ponekad je jednako teško kao i liječnika ili odvjetnika. Poanta nije samo u geografskoj udaljenosti (razvoj internetskih usluga djelomično rješava ovaj problem), već i u ograničenom broju doista nadarenih i strastvenih učitelja. No, čim je rezultat potreban, sva su sredstva dobra u borbi za njegovo postizanje. Štoviše, u ovom slučaju ništa nije potrebno osim pažljivog odnosa prema učitelju i uspjehu vašeg djeteta.

Izrada uže liste kandidata

Prvo što se može učiniti je pokušati procijeniti učinkovitost još budućeg tutora prema objektivnim i neizravnim subjektivnim kriterijima.

Što se tiče pripreme za Jedinstveni državni ispit ili državni ispit, potencijalni kandidat za nastavničko mjesto mora imati odgovarajuće iskustvo. Najmanje nekoliko godina struke također je koristan kriterij, iako sam po sebi nije dovoljan.

Subjektivne procjene jednako su važne - najbolje od svega su preporuke ljudi kojima vjerujete. Važno je samo ne vjerovati slijepo, već se voditi zdravim razumom. A samo za to je važan sastanak tijekom kojeg vrijedi provesti svojevrsni intervju.

Prvi sastanak

Najslabija karika većine suvremenih učitelja (tutora) nije čak ni u nedostatku jasno strukturiranog znanja, već u nemogućnosti učinkovitog prenošenja tog znanja na učenike. Pitajte učitelja kako planira raditi s vašim djetetom.

Na prvom sastanku sa studentom, iskusni učitelj trebao bi moći identificirati njegove snage i slabosti, moguće nedostatke u znanju. Na temelju primljenih informacija predložit će izradu individualnog plana rada, na temelju broja sati dostupnih za obuku.

Obično intenzivno podučavanje počinje oko godinu dana prije očekivanog ispita. Pri čemu student se sastaje s nastavnikom najmanje dva puta tjedno - ako je rjeđe, učinkovitost asimilacije materijala naglo se smanjuje. Češći sastanci otežani su iz objektivnih razloga: ne postoje uvijek financijske mogućnosti, a vrijeme učenika je često ograničeno, jer obično morate učiti s nekoliko predavača iz različitih predmeta istovremeno.

Pripreme za EEG - to je još uvijek utrka na duge staze, čak i ako počne samo nekoliko mjeseci prije X sata (nije najbolja praksa, ali i to se događa). U svakom slučaju, mentor mora odrediti nekoliko točaka srednje kontrole koje će vam omogućiti usporedbu satova i procjenu napretka svladavanja obrađenog materijala.

Sve su to jednostavne i očite istine na kojima se temelji metodologija poučavanja, ali čak ih i suvremeni učitelji često zaboravljaju. Međutim, svaka teorija bez prakse je mrtva, pa će se prije ili kasnije ipak morati napraviti izbor u korist jednog od kandidata.

Proces učenja

Najlakši način da procijenite koliko je uspješan odabir učitelja bio je vidjeti kako učenik dovršava domaću zadaću i koliko rado izvodi nastavu.… Najviši stupanj umijeća poučavanja je sposobnost da se zainteresira i najnemarniji učenik i prenese gradivo čak i za najrazvijenije.

Važno je ne dopustiti da proces ide svojim tokom: nastavnik bi trebao postaviti nastavni proces na takav način da si učenik ne može priuštiti da ostavi gradivo nenaučeno ili da zadatke izvršava … To su izravne dužnosti učitelja, a ne roditelja, kako se često pogrešno vjeruje.

Ako sve ide kako treba, rezultati ne bi trebali dugo čekati. Štoviše, rezultati su prilično mjerljivi i nedvosmisleno se tumače. Na primjer, poboljšanje akademskog uspjeha u studiranom predmetu u školi, pobjede na olimpijadama itd.

Radite za rezultate

Živimo u prilično agresivnom natjecateljskom okruženju, kada svakodnevno moramo braniti "svoje pravo na", a nijedan razuman roditelj ne želi neučinkovito gubiti vrijeme svog djeteta. Profesionalni učitelj trebao bi biti sposoban ne samo prenijeti znanje, već i motivirati za rezultat. Drugim riječima, idealan učitelj je trener vašeg djeteta. A nogomet sa svojim upečatljivim pobjedama i dosadnim porazima najbolja je analogija ovdje.

Kirill Bigay, suosnivač i upravljački partner tvrtke Preply

Fotografija: Depositphotos