Kako razviti dječje pamćenje

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 14:08

Dječje pamćenje se može i treba razvijati! Učitelji i znanstvenici to neumorno ponavljaju: djetetov mozak raste do sedme godine života, a do tog vremena djeca su već sposobna naučiti i zapamtiti mnogo informacija. Što dijete više uči, bit će mu lakše. I lakše će mu biti studirati u školi i na sveučilištu.

Stoga je toliko važno trenirati dječje pamćenje, a to se može učiniti gotovo iz kolijevke …

Od rođenja do godinu dana

Do 3-4 mjeseca beba je sposobna zapamtiti slike koje su mu važne. I za šest mjeseci može prepoznati predmete, lica ljudi. Nastaju njegovi prvi strahovi: na primjer, beba može zaplakati ugledavši tetu u bijelom ogrtaču jer ga je uplašila na liječničkom pregledu.

Zadatak roditeljima:

• Razgovarajte sa svojom bebom od rođenja, pričajte joj o svijetu oko sebe, pjevajte pjesme i izgovarajte dječje pjesmice.
• Kad se nađete na novom mjestu, u šetnji ili posjeti, privucite djetetovu pozornost na novi objekt. Pokažite mu, recite kako se kreće, zvuči, neka dodirne … Na primjer: "Ovo je maca, voli mlijeko i mijauče, ovako - mijau -mijau!"
• Možete se igrati skrivača sa bebom od 7 mjeseci: uzmite igračku i pokažite mu je, a zatim je sakrijte ispod rupčića koji leži ispred njega i tražite da je pronađe.
• Dijete već s 8 mjeseci s oduševljenjem pregledava slikovnice, a s 9 - igra se prstima. Slobodno mu ponudite takvu zabavu.

1-3 godine

U ovoj dobi bebe se posebno dobro sjećaju različitih radnji i pokreta te ih imaju tendenciju ponavljati. S njima možete i trebate igrati igre na otvorenom, plesati, vajati, crtati, sortirati grah, grašak, žitarice, svirati igračke na glazbalima. Tako se aktivno razvija motorna memorija.

Igre pamćenja

Razgovarajte sa svojim djetetom o svemu što se događa: gdje ste bili, što ste jeli, koga ste vidjeli u šetnji, kako ste se igrali s igračkama. Riješite zagonetke i naučite rime. Puno čitajte i objašnjavajte značenje novih riječi, a nakon čitanja razgovarajte o glavnim likovima i događajima iz bajke.

Puno čitajte i objašnjavajte značenje novih riječi, a nakon čitanja razgovarajte o glavnim likovima i događajima iz bajke.

"Pronađi objekt!" Nekoliko kutija šibica potrebno je zalijepiti. Zatim ispred djetetovih očiju stavite gumb ili perlicu u jednu od njih i riječima "hocus-pocus" sve prekrijte rupčićem. Nakon toga pustite bebu da ukloni rupčić i pronađe skriveni predmet.

"Sto nedostaje?" Stavite 3 igračke na stol: neka ih beba zapamti i okrene se. Uklonite jedan od njih i pustite dijete da se okrene i pogodi što nedostaje. Teža opcija je zamjena igračaka. Dijete se prvo mora sjetiti kako su igračke položene.

"Zapamti sve". Pokažite djetetu neke slike, a zatim ih sakrijte i zamolite ih da se sjeti onoga što je nacrtano. Možete početi s 1-2 slike.

3-6 godina

U to se vrijeme memorija najaktivnije razvija. Klinac upija informacije poput spužve. Namjerno si postavlja zadatak da se nečega sjeti - na primjer, nauči pjesmu za matineju. Ali to još uvijek ne može učiniti sam, mora mu pomoći s izrazima: "Pročitajmo to ponovno", "Ponovi za mnom".

Usput, u ovoj dobi savjetuje se početak učenja stranog jezika.

Igre pamćenja

Više komunicirajte sa svojim djetetom i uvježbajte njegovo taktilno pamćenje - dopustite mu da dodiruje različite predmete i sjeti se osjeta.

"Čarobne riječi". Morate smisliti 7-10 parova riječi srodnih po značenju: tijelo - noga, rijeka - riba, jabuka - kruška itd. Ponovite nekoliko puta, naglašavajući parove u intonaciji. Zatim djetetu recite prve riječi parova, a neka se sam sjeti druge.

"Dućan". Pošaljite svoje dijete u "trgovinu" da kupi kruh, kefir, krumpir (ukupno 10 proizvoda). A onda se pretvorite u prodavača: neka mali kupac zapamti što više riječi.

"Naučite temu!" Bebi morate vezati oči i stavljati mu razne stvari u ruku jednu po jednu. Neka pogađa o kakvom se predmetu radi. Nakon 3-5 pregleda zamolite ih da imenuju predmete redoslijedom kojim ih je dodirnuo.

6-9 godina

U nižim razredima naše pamćenje prolazi prvi ozbiljan test. Nemojte djetetu davati primjedbe poput: „Kako se ne sjećate? Objasnili su vam to u školi! Opet bolje obavi domaću zadaću.

Igre pamćenja

Poučite jezične jezike sa svojim djetetom: razvijaju dikciju i poboljšavaju pamćenje.

"Fotografija za uspomenu". Dijete treba pogledati u ormar i "fotografirati" sve stvari na jednoj od polica. Zatim neka zatvori oči i nazove sve čega se može sjetiti.

"Digitalna zabuna". Napišite proizvoljan red brojeva - na primjer 2, 1, 5, 7, 9, 8. Neka ih dijete zapamti, a zatim zatvori oči. Njegov je zadatak imenovati brojeve pravilnim redoslijedom i odgovoriti na pitanja poput "Koliko će ispasti ako dodate posljednje dvije znamenke?", "Koji je broj lijevo od 5?"

Nemojte djetetu davati primjedbe poput: „Kako se ne sjećate? Objasnili su vam to u školi!"

"Vreća bez dna". Što više sudionika u igri, to bolje. Odrasla osoba počinje: "Stavila sam jabuke u vrećicu." Jedan od igrača ponavlja frazu i dodaje nešto svoje: „Stavio sam jabuke u vreću. I šljive. " Sljedeći ponavlja cijelu frazu i dodaje vlastitu riječ itd., Sve dok netko ne pogriješi.

"Što, što, što?" Smislite i zapišite neke poznate kućanske potrepštine ili hranu ("staklo", "krumpir", "dnevnik" itd.). Neka dijete smisli definiciju za svakoga ("stakleno staklo", "ukusan krumpir" itd.). Zatim zapišite definicije na komad papira i provjerite može li dijete jednu do druge napisati izvorne riječi.

"Oblačenje" Ovu igru je zanimljivije igrati s tri ili čak pet. Svi se sjećaju voditeljevog izgleda, nakon čega izlazi na vrata i, primjerice, navlači druge čarape ili otkopčava gumb na košulji. Zadatak sudionika u igri je pogoditi što se promijenilo.

Kao što vidite, vježbe pamćenja nisu tako teške! Dakle, dijete ne učimo samo pamćenju - razvijamo njegovo mišljenje, pažnju, inteligenciju, kreativnost.