Studentski mitovi

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 14:08

Posvećeno sudioniku iz 2001. godine …

U naše vrijeme život je nekako posebno spontano organiziran, što je sada, kao nikada prije, posebno široko polje za stvaranje mitova. To jednostavno nije biće, već neka vrsta drevne mitologije sa svojim bogovima, satirima, nimfama i drugim arhaizmima.

U ovom se slučaju studentski život i sve što je s njim povezano ne može nazvati iznimkom. Ali ovdje je klinika posebna - mitovi i stvarnost usko su isprepleteni i tvore monstruozan simbiotski odnos.

Ustavni mit

Samo se nemojte smijati, sad ću citirati Ustav Ruske Federacije (oprostite mi, Gospodine!). Ne morate ustati. Dakle, stavak 3. članka 43. poglavlja 2 glasi:"

Čim građanin Ruske Federacije odluči iskoristiti ovo pravo, tada se pred njim pojavljuje ova strašna riječ "konkurencija". Pravila natjecanja su jednostavna i jasna - neka džep bude širi! Ne radi? I onda na kakvu se smokvu penješ, gdje ne pitaju? Međutim, osobno sam još uvijek, zahvaljujući svom prirodnom optimizmu i laganoj vjeri u osobu, siguran da su geniji sa sedam raspona koji strše u različitim smjerovima na čelu izvan konkurencije. Poznate su priče o sličnim primjerima.

Neka me pouče

Ljudi idu na visoko učilište po znanje. Postoji i takav mit. Naravno, oni tamo ne odlaze, ali broj onih koji idu samo se svake godine povećava. Nije stvar u tome da nema znanja na sveučilištima. Da, ali, prvo, nitko nikoga neće učiti silom, a drugo, nitko nikoga neće učiti, čak i ako zaista želite učiti. Budući stručnjaci većinu će vještina morati savladati sami, kako kažu, u slobodnom plivanju. I evo paradoksa. Cijele tri godine mi, studenti novinarskog odsjeka, doslovno smo gladovali na nastavi tjelesnog odgoja četiri akademska sata tjedno. U određenom trenutku počelo se činiti da smo sudionici tajnog programa za obuku osoblja za specijalne snage. Kad sam se nakon sljedećih pet kilometara trčanja u pet minuta uvukao u ured već iskusnog novinara s riječima: "Naš trener je samo zvijer!"? Pa mora biti, mora biti tako!

Međutim, za razliku od satova tjelesnog odgoja, nažalost, nema se što zamisliti. Na četvrtoj godini studija ponuđen nam je kolegij "Aktualni problemi suvremene znanosti". Izuzetno koristan i zanimljiv u svakom pogledu, po mom mišljenju, tečaj se sastojao od … šest sati. Odnosno, tjedan i pol sata tri puta i sada je gotovo. Ponudite nam barem polovicu sati tjelesnog odgoja da zamijenimo "Stvarne probleme", složili bismo se i ne bismo vjerovali našoj sreći. Isti je slučaj s psihologijom, sociologijom, imageologijom. Imao sam više sreće s filozofijom, ali ipak nedovoljno. Dakle, sveučilišni kurikulum za vas je djelo koje će biti jače od djela Montaignea, Descartesa, Kanta, Schopenhauera, Nietzschea i tako dalje zajedno. I ne možeš se protiv nje boriti. U prvoj godini studenti se i dalje pokušavaju utješiti govoreći o prekomorskim Harvardsima, Oxfordsima i Sveučilištu Colubia, gdje studenti biraju discipline u kojima bi željeli studirati. No, naš je ipak bolji, jer na kraju ne treba previše naprezati. Ali već sam počeo pričati o sljedećem mitu.

Lako se uči, teško boriti

Sesija za brucoše i dalje je nešto tajanstveno, mračno i zastrašujuće. I ne vjerujte onima koji kažu da studenti uoči ispita i testova (od kojih se sastoji sesija) neobuzdano piju. Barem ne brucoši. Sve je puno prozaičnije: sva su predavanja bjesomučno prelistana i pogled blijedi na svaku napisanu riječ kako bi se a) zapamtili, b) pravilno reproducirali, c) pokušali razumjeti značenje i ujutro sljedećeg dana reći učitelj s izrazom o antropomorfizmu, legitimnosti i singularnosti … Sve se to događa u prvoj sesiji. Pred svim ostalim studentima (naravno, ne svi) već piju i sat vremena prije ispita, s mamurlukom, pišu varalice. Jer nema ništa lakše od polaganja ispita. Među studentskom zajednicom tumara prispodoba o tome kako se jednog dana, od strašnog mamurluka, posebno snalažljiv student obratio učiteljici na ispitu riječima: Slušajte, Ivane Ivanoviču (nazovimo učitelja tako), mi smo odrasli i imamo dovoljno vlastitih problema. I želite li po tisućiti put čuti dosadnu priču o tome kako je Lev Nikolajevič Tolstoj prikazao ljude u svom romanu Rat i mir? Učiteljica je pristala na prijedlog učenika … Međutim, gdje je mit, a gdje stvarnost, teško je reći.

Aleksandar Maksimovski